|
|
От
|
Zamir Sovetov
|
|
|
К
|
Iva
|
|
|
Дата
|
21.03.2007 08:06:06
|
|
|
Рубрики
|
WWII; Спецслужбы;
|
|
Сколько было в западэнщине учебных заведений, какой охват населения
> Борьба с учителями для УПА - это борьба с враждебной пропагандой и агитацией. С украдыванием их детей и внесением раскола в семьи.
и кто и за что там могу учиться? Я не сильно в этом копенгаген, но учиться себе могли позволить только те, у кого родители могли заплатить за обучение, и чем выше уровень образования - тем больше плата.
Советская власть учила ВСЕХ, учитель приезжал на село чтобы учить всех детей подряд, независимо от национальности, вероисповедания, происхождения и имущественного ценза.
Бандеровцы и прочие свидомые боролись за националистическое государство, государство неравенства, где часть общества имеет больше прав, чем остальные. Чтобы был ценз, в том числе и образовательный. Поэтому своетский учитель - явный враг, его уничтожали независимо от того, "стучал" он или нет.
> Поэтому дне ясно кто для УПА был опаснее - учитель или нквэдешник.
В любом уголовном праве есть понятие "недонесения о преступлении", что само сабой являет состав уголовно-наказуемого деяния. Поэтому когда учитель слышит: "Завтра мы вашим радянским кишки выпустим", он обязан доложить об этом представителям власти. В том числе, чтобы самому остаться в живых. Это к всё тому же вопросу "об учителях-стукачах"