>>>>>> Как там солдаты-армейцы воспринимают эсэсовские художества?
>>>>> Во-первых, как верно отметили, там не солдаты, а вспомогательная служба в ПВО;
>>>> Вот как раз тут невелика разница. Тот же контингент
>>> Школьники с недоигравшем в седалище детством и солдаты - по-вашему одно и то же состояние души и картина мира?!
>> Эти "школьники" прошли военную подготовку, носят форму и оружие, под бомбами несли службу в подразделениях ПВО и на описываемый момент являются подразделением Вермахта.
>перечтите - там ясно написано, что они "не будут ждать призыва [на ВОИНСКУЮ СЛУЖБУ], а запишутся добровольцами в танкисты.
А пока ими командуют армейские офицеры и унтера.
>> Их состояние души и кратина мира бесконечно далеки от состояния души и картины мира не пережившего всего этого десятиклассника.
>Тогда это были именно дети,играющие в зарницу и только начинающие осознавать, что жизнь конечна.
Дадада. Под бомбами они этого не замечали.
>>>>> во-вторых, реакция была только у двоих (Хольта и Визе); в-третьих, чем это закончилось для Вольцова?
>>>> Вольцов - изначально милитарист. Остальные помалкивают.
>>>> Подлец-наци, способный к издевательствам, в романе оже выведен. Он заметно отличается от массы.
>>> Мы говорим об отношении немецких солдат к унтерменьшам, а не о произведении Дитера Ноля
>> Произведение Дитера Нолля - автобиографично. Дитер Нолль всяко знал о настроениях своих ровесников и однокашников больше, чем обитатель интернета начала 21 века.
>Вы совершенно правы в том, что Вы, как "интернета начала 21 века" мало или совсем не понимаете "о настроениях ровесников и однокашников Дитера Ноля".
Видите ли, Дитер Нолль для меня более в данном вопросе авторитетен, чем Ваши измышления.
>Потому что и задокументированных фактов, и просто народной памяти о зверствах и СС, и обычных солдат предостаточно; а обратные факты (человечности) много больше упоминаются в различных агитках и автобиографиях.
Одно другому не противоречит
С уважением
Обобщая - Zamir Sovetov05.09.2009 11:28:39 (37, 1930 b)
