|
|
От
|
Митрофанище
|
|
|
К
|
Гегемон
|
|
|
Дата
|
08.05.2010 12:24:55
|
|
|
Рубрики
|
Современность; Армия;
|
|
Re: Комментарии к...
Скажу как гуманитариям
>Так это не я про элитное училище плохое говорю - генерал.
А что, военные учебные заведения должны жить вопреки тенденциям в обществе?
Странно, что так считают некоторые гуманитарии, другие небезосновательно считают иначе:
"Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя"...
(с)
>>>Привет "оправдавшей себя отечественной системе военного образования".
>>Э...
>>А в чём она себя не оправдала с 1935 по 1991 гг???
>>>В лучшем случае, есть определенное методологическое "натаскивание", но офицер в наших ВВУЗах не переходит на новый уровень своей личной культуры, не растет как профессиональный руководитель
>сообщает нам генерал.
1. Так мы уже от курсантов к преподавателям перекинулись?
2. "Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя" (с)
>>>Привет "незаменимым кадрам преподавателей".
>>"Незаменимых у нас нет" (с)
>>Вот только заменить их некем. Как и везде.
>Только ценность этих кадров несколько - эээ - завышена, как выясняется.
1. Кем выясняется? Вами? По каким критериям Вы такой вывод сделали? Сколко ВВУЗОВ обследовали?
2. "Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя" (с)
>>>Преподавание общенаучных дисциплин в учреждениях профессионального военного образования необходимо осуществлять путем найма по контракту выдающихся ученых, общественных деятелей и лучших педагогических сил региона"
>>>А это - про преподавание общеобразовательных дисциплины военными доморощеными преподавателями.
>>Да вы шо? Это вам по телефону напели, или личный опыт подсказывает?
>Преподавать студентам химию должен кандидат химических наук, историю - кандидат исторических, математику - ... и т.д.
Гм...
А у меня доктора были, за исключением философии, там кандидат.
И математику - доктор технических.
Это "низачот"?
>>>Привет "достаточному уровню образования".
>>А почему нет? Откуда столь грандиозный вывод?
>>>что конечно было (и есть) глубочайшим заблуждением"
>Вопрос к генералу.
А... мопед не мой.
Не все генералы одинаково полезны, помню такого генерала Волкогонова, гуманитарий к слову...
>>Очень глубокомысленный вывод и самое пикантное, что он основан:
>>1. На рассуждениях представителя этого самого "патриотичного генералитета";
>Да, именно так.
Это радует. Не всё у гуманитариев потеряно.
>>2. Мебельщики (тм) реформируют с точностью до не так – из Суворовских училищ и кадетских корпусов полностью убирается военная составляющая в обучении (специальные и военно-прикладные дисциплины), закрываются курсы ("Выстрел"),
>Повышается роль общеобразовательных дисциплин. Выускник училища должен иметь возможность не только военой карьеры.
Вы полагаете, сейчас такой возможности нет?
Именно сейчас в стране "по диплому" работает меньшинство.
Перспективы - ещё более впечатляющи (((
>>в ВА ГШ на военную компоненту отводится меньшая часть учебного времени (Макаров http://nvo.ng.ru/concepts/2009-10-16/1_brain.html
>> «Если этот человек пожелает расстаться с воинской службой затем, чтобы он умело мог работать и в администрации президента РФ, и в правительстве, и быть губернатором и его образование бы позволяло ему качественно выполнять свои обязанности» ) и т.д.
>А военая составляющая обучения в ВА ГШ, согласно, Владимирову, должна уйти в академии этажом ниже.
Ага.
Да и зачем она вообще нужна?
Тенденции таковы, что на должности от генерал-майора и выше назначают только гражданских, да ещё и женского пола:
Чистова, Фральцова, Приезжева...
>> http://shurigin.livejournal.com/173048.html
>О да, объективнейший источник.
Ого, Вы точно знаете, что это Шурыгин написал, а не Владимиров?
Откуда информация?
С уважением