>>Иными словами, перед кафедрой тактики ВВС в данном случае второсортными были все остальные, а не только сугубо "историки"? Однако ж дополнительно мотивировать надо было только для "списания в историки".
>
>Отчего же второсортны? Это неправильно.
>Ведущие, обеспечивающие и т.д.
>Так точнее будет.
>Так что тут как раз не "списание в историки", а создание мотивации для перехода высококвалифицированого специалиста на другую должность.
То есть в исходном приказе речь идет о том, что историю военного искусства некому читать, а ППС, который мог бы (в данном случае с кафедры тактики ВВС), не желает этим заниматься из-за меньших окладов, т.к. ресь идет об оюеспечивающей кафедре? Тогда ситуация меняется в корне :-)
>Например, при создании первых бомбардировочных полков для ядрёных бомб лётному составу установили более высокие должностные категории.
>К примеру: командир полка - генерал-майор.
данный пример свидетельство чуток другого: что первые полки имеют повышенную ответственность и опасность, а также повышенные требования к летному составу. Отсюда и привиллегии. Тут нельзя сказать, что остальные полки бад обеспечивающие - у них просто другие задачи, сравнительно менее ответственные (если в данном случае можно так выразиться). Хотя... Может и с кафедрами тоже можно сравнить :-)
