>Пе-2-110 черный, немцы в чуть ли гимнастерках и касках советских, и вообще так не воевали, ага.
Зато переданы эмоции. Страсти, если хотите.
>Свое восприятие художник показал. Танк большой, черный, заслоняющий (подавляющий) собой картину. Ребенок маленький, в белой майке. Идея понятна. Он же не картинку на коробку с моделью рисовал, блин.
"Ну чё, в общем, наши наступали, не щадя себя, и приехала немецкая танковая дивизия и их всех замочила. Обидно, но факт!" Вы прослушали краткое изложение содержания книги Ивана Кошкина "Когда горела броня". Идея понятна. Он же не ЖБД тихомировской дивизии писал, блин! (с) Жду персонально от Алексея Калинина восхищенной рецензии.
>>Пе-2-110 черный, немцы в чуть ли гимнастерках и касках советских, и вообще так не воевали, ага.
>
>Зато переданы эмоции. Страсти, если хотите.
А здесь не передано ничего? Эмоции и сопоставление маленький живой белый мальчик/офигенно большой мертвый черныйтанк автор передал как мог.
Не мог лучше - его проблемы. Но идея картины понятна и ставить ему в укор что танки рисовать не умеет - идиотизм. Не умеет отскабливать краску, не владеет кистью, не умеет передать тона, перспективу, скомпоновать картину - претензии по делу. Считать заклепки и говорить что танк не той системы - претензии не по делу.
>
>"Ну чё, в общем, наши наступали, не щадя себя, и приехала немецкая танковая дивизия и их всех замочила. Обидно, но факт!" Вы прослушали краткое изложение содержания книги Ивана Кошкина "Когда горела броня". Идея понятна. Он же не ЖБД тихомировской дивизии писал, блин! (с) Жду персонально от Алексея Калинина восхищенной рецензии.
Не дождетесь. Тут у нас картина, а не краткое содержание. Относительно "Когда горела броня" - занимательное чтиво, но тоже,понятное дело, не Достоевский.