>Выигрыш войны - это комплекс стратегических факторов сложеных в нашу пользу. Однако и он подпирается отсутсвием точных даных сколько же миллионов это нам стоило.
---Должен сказать, что и стратегические факторы - не вещь в себе. И тоже складываются из более "мелких" составляющих. В том числе оперативного искуства и тактики.
>>- скорее погоня за "такической эффективностью", "спрямление линии фронта", "отступление на выгодные позиции" стоило им в итоге проигрыша войны. В погоне за сиюминутной эффективностью забыли о главном.
---Это как посмотреть... Но, слишком примитивно. Спрямление линии фронта производилось немцами также не от хорошей жизни.
>Ты опять про стратегию. А мы про тактику. Тактику которая 4 года мировой войны вывозила их, пока люди и техника не начали кончаться быстрее чем успевали научить новых.
---Вот! Впервые прозвучало это слово - "научить". Ведь наличе руководящих документов и их изучение (теория) не обеспечивают полноценной подготовки специалиста. Практика и опыт!
С уважением КЭП
>---Должен сказать, что и стратегические факторы - не вещь в себе. И тоже складываются из более "мелких" составляющих. В том числе оперативного искуства и тактики.
Они привноят, но не всегда вообще и не определяющее в частности.
>>>- скорее погоня за "такической эффективностью", "спрямление линии фронта", "отступление на выгодные позиции" стоило им в итоге проигрыша войны. В погоне за сиюминутной эффективностью забыли о главном.
>---Это как посмотреть... Но, слишком примитивно. Спрямление линии фронта производилось немцами также не от хорошей жизни.
это к Роме.
>>Ты опять про стратегию. А мы про тактику. Тактику которая 4 года мировой войны вывозила их, пока люди и техника не начали кончаться быстрее чем успевали научить новых.
>---Вот! Впервые прозвучало это слово - "научить". Ведь наличе руководящих документов и их изучение (теория) не обеспечивают полноценной подготовки специалиста. Практика и опыт!
Еще исходное качество обучаемых имеет значение. Их умение и способности обучаться. Военому делу не с младенчества учатся.