От sap
К jazzist
Дата 30.04.2010 12:04:43
Рубрики Современность; Локальные конфликты;

Re: Вы этот...

>Если нет - прочтите и тогда можно будет предметно говорить.

>И попробуйте опровегнуть вот этот абзац

>"Стоит отметить, что Конституция РФ и закон «О всеобщем среднем образовании» гарантируют гражданам России бесплатное общее образование — однако в этих документах не регламентирован его объем. Таким образом, урезание бесплатного образовательного минимума хотя бы и до объема церковно-приходской школы не потребует изменения ни в Конституции, ни в законе."

>Отсюда http://news.mail.ru/politics/3714447

Вообще-то требования к учебной программе определяются Образовательным стандартом, где прописаны что должен знать и уметь обучаемый по каждому направлению (дисциплине)

>Про кружки и прочее - это частное мнение ув. А. Никольского, всего лишь. В самом законе суть "государственного (муниципального) задания на оказание услуг (выполнение работ)" никак не прописана.

Вообще-то задание определяется, как подготовка определенного количества учеников в соответсвии с требованиями стандарта.
Главный минус - это практически прямая зависимость бюджетного финансирования от числа учащихся, соответсвенно школы заинтересованы в "раздувании" классов (это кстати уже и так действует). Даже специализированные гимназические языковые группы расбухают (были 12-15 человек, класс 25+-), а теперь классы уже за 30, соответсвенно группы около 20.
И с дошколкой аналогичная фигня - специальные группы и малокомплектные "выживаются".
От jazzist
К sap (30.04.2010 12:04:43)
Дата 30.04.2010 22:22:53

Re: Вы этот...

>>И попробуйте опровегнуть вот этот абзац
>
>>"Стоит отметить, что Конституция РФ и закон «О всеобщем среднем образовании» гарантируют гражданам России бесплатное общее образование — однако в этих документах не регламентирован его объем. Таким образом, урезание бесплатного образовательного минимума хотя бы и до объема церковно-приходской школы не потребует изменения ни в Конституции, ни в законе."

>Вообще-то требования к учебной программе определяются Образовательным стандартом, где прописаны что должен знать и уметь обучаемый по каждому направлению (дисциплине)

Вы хорошо понимаете то, что написали? Посмотрите Закон РФ об образовании (ст. 7) и порядок утверждения этих стандартов. Закона о них нет. Нигде в законодательстве не сформулированы четкие требования к их содержанию. Т.е. "ТЗ" нет. Обоснуйте свое конституционное право на три закона Ньютона.

>Вообще-то задание определяется, как подготовка определенного количества учеников в соответсвии с требованиями стандарта.
>Главный минус - это практически прямая зависимость бюджетного финансирования от числа учащихся, соответсвенно школы заинтересованы в "раздувании" классов (это кстати уже и так действует). Даже специализированные гимназические языковые группы расбухают (были 12-15 человек, класс 25+-), а теперь классы уже за 30, соответсвенно группы около 20.
>И с дошколкой аналогичная фигня - специальные группы и малокомплектные "выживаются".

Это сейчас такой минус, завтра к нему прибавится еще какой-нибудь. Закон расшатывает устои образовательной системы. "there is several ways to convince people" (c)
От А.Никольский
К jazzist (30.04.2010 22:22:53)
Дата 01.05.2010 10:55:09

Re: Вы этот...

Вы хорошо понимаете то, что написали? Посмотрите Закон РФ об образовании (ст. 7) и порядок утверждения этих стандартов. Закона о них нет.
++++++++++
их и нельзя утверждать законом, поскольку школьная программа - живое и постоянно меняющееся явление.
И таких зконов нигде в мир нет.
А вся агитация насчет того, что эти поправки к статусу муниципальных учреждений приведут к тому, что учить будут только простейшей грамоте и ОПК - обычная интернет-демагогия, вроде ДТП с машиной Лукойла, айора Дымовского и т.п.
С уважением, А.Никольский
От Д.Белоусов
К sap (30.04.2010 12:04:43)
Дата 30.04.2010 16:28:38

Разумная концентрация нужна в силу чисто демографических причин.

День добрый
>Главный минус - это практически прямая зависимость бюджетного финансирования от числа учащихся, соответсвенно школы заинтересованы в "раздувании" классов (это кстати уже и так действует). Даже специализированные гимназические языковые группы расбухают (были 12-15 человек, класс 25+-), а теперь классы уже за 30, соответсвенно группы около 20.

С языками - вопрос отдельный, конечно, но надо ж понимать что на подходе - возростные когорты рождения после 1992 г.
То есть наполняемость классов будет низкая.
И тут как раз момент "поджать" в разумной мере численность учителей, повысив зарплаты и выкинув совсем уже не тянущих. Ибо качество образования сильно просело даже в Москве, где с лужковскими доплатами зарплаты у учителей терпимые (знаю молодых с 35 000 в мес).

Учился в классе в 42 чел., хорошо даже было - разнообразно.
Социализация нормально шла, ибо разные все были.

>И с дошколкой аналогичная фигня - специальные группы и малокомплектные "выживаются".

Не знаю - мои ходят в детсад (дочка) и дошкольную гимназию (оба) - вроде нормально все.

Кроме того, я считаю, что Сергей Аракчеев должен быть освобожден