От b-graf
К Паршев
Дата 12.05.2010 11:50:34
Рубрики WWII; Искусство и творчество;

возможно, даже хуже у бойца РККА

Здравствуйте !

Ср. http://b-graf.livejournal.com/55907.html?mode=reply
В общем, у большинства довоенных даже рабочих образование было ниже 4 классов. (С другой стороны, это ИМХО означает, что и с таким образованием можно пользоваться техникой, и если малая образованность несла какие-то проблемы, то нетехнические...)

Павел
От И.Пыхалов
К b-graf (12.05.2010 11:50:34)
Дата 12.05.2010 11:54:23

Рискну предположить, что малограмотными были в основном рабочие старших

>Ср. http://b-graf.livejournal.com/55907.html?mode=reply
>В общем, у большинства довоенных даже рабочих образование было ниже 4 классов. (С другой стороны, это ИМХО означает, что и с таким образованием можно пользоваться техникой, и если малая образованность несла какие-то проблемы, то нетехнические...)

возрастов, не подлежащих призыву в армию
От Дмитрий Козырев
К И.Пыхалов (12.05.2010 11:54:23)
Дата 12.05.2010 12:05:51

Нет, есть документы по призывникам 1941 г

средний уровень те самые 4 класса и ниже.
Но это конечно по отдельным дивизиям.
За армию в целом статистики нет
От Дмитрий Козырев
К b-graf (12.05.2010 11:50:34)
Дата 12.05.2010 11:54:05

Re: возможно, даже...

>Ср. http://b-graf.livejournal.com/55907.html?mode=reply
>В общем, у большинства довоенных даже рабочих образование было ниже 4 классов. (С другой стороны, это ИМХО означает, что и с таким образованием можно пользоваться техникой, и если малая образованность несла какие-то проблемы, то нетехнические...)

Можно "надрессировать" на выполнение типового набора операций. Но человек скорее всего не будет понимать смысла и логики в своих действиях.
Т.е. он не сможет выполнить нужные действия в нештатной ситуации (напр. устранить мелкую неисправность) или без повторной "дрессировки" освоить механизм, выполняющий аналогичную задачу, но отличающийся органами управления.
От И.Пыхалов
К Дмитрий Козырев (12.05.2010 11:54:05)
Дата 12.05.2010 11:57:12

Указанные свойства вполне наблюдаются

>Можно "надрессировать" на выполнение типового набора операций. Но человек скорее всего не будет понимать смысла и логики в своих действиях.
>Т.е. он не сможет выполнить нужные действия в нештатной ситуации (напр. устранить мелкую неисправность) или без повторной "дрессировки" освоить механизм, выполняющий аналогичную задачу, но отличающийся органами управления.

и у особей с высшим образованием
От Дмитрий Козырев
К И.Пыхалов (12.05.2010 11:57:12)
Дата 12.05.2010 12:03:39

Примеры могут быть любые, вопрос в общесреднем уровне (-)