От И. Кошкин
К All
Дата 23.04.2012 11:00:38
Рубрики 11-19 век; Современность; Память;

Патриотический патриотизм превозмогае...

Я вас приветствую! Хррр. Хрррр. Ххуррагх!

Удмуртское региональное отделение ЕдРа решило проверить у граждан патриотизм - длину, диаметр, форум, для чего задало разные вопросы:

http://udm-er.ru/federalnews.html?shownews=3555

Поскольку эти гомосеки наверняка скоро все подчистят, прилагаем "нотариально заверенный скриншот"(тм)


[169K]



И. Кошкин
От SadStar3
К И. Кошкин (23.04.2012 11:00:38)
Дата 24.04.2012 01:59:53

Так с кем сражались русские в Ледевом побоище? (-)
От Nachtwolf
К SadStar3 (24.04.2012 01:59:53)
Дата 24.04.2012 03:11:35

C нерусскими (-)
От zahar
К И. Кошкин (23.04.2012 11:00:38)
Дата 23.04.2012 19:18:23

Их конек не только история, но и русский язык





Осталось найти арифметические ошибки
От Samsv
К zahar (23.04.2012 19:18:23)
Дата 26.04.2012 21:15:49

На сайте Президента РФ тоже плохо с ошибками. (-)
От Михаил Т
К zahar (23.04.2012 19:18:23)
Дата 23.04.2012 21:11:18

Re: Их конек...

Это, по нашим временам, мелочная придирка. Безграмотность чудовищная повсюду, причем институт корректоров считается старорежимным пережитком, похоже.
От Bell
К Михаил Т (23.04.2012 21:11:18)
Дата 23.04.2012 22:58:30

"Когда я вижу верстку современных книжек -...

Добрый вечер.

...я хватаюсь за пистолет" почти (с)

Это просто вопиющее издевательство над культурой книгоиздания.
50 лет назад безо всяких компьютеров/Кварков/Индизов, на лязгающем линотипе хреначили абсолютные эталоны, которые надо как в Механическом апельсине вдалбливать в мозг всем тем, кто решил заняться бумажным (по меньшей мере) книгоиздательством. Несогласных с этим - подвергать эвтаназии.

в ящике для взрывателей оказались шкурки от сусликов
От Nachtwolf
К Bell (23.04.2012 22:58:30)
Дата 23.04.2012 23:03:12

А что, сейчас корректоры водятся? Может ещё и научреды? (-)
От wolfschanze
К Nachtwolf (23.04.2012 23:03:12)
Дата 24.04.2012 13:00:35

Re: А что,...

--Водятся, и корректоры и научреды. Научредов трогать не буду, они, преимущественно, в издательствах типа РОССПЭН, а вот корректора - когда издательский цикл книги 2 месяца и корректор получает порядка 150-200 руб за а.л....
Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие
От И.Пыхалов
К wolfschanze (24.04.2012 13:00:35)
Дата 24.04.2012 18:30:22

С нынешними корректорами две проблемы

>--Водятся, и корректоры и научреды. Научредов трогать не буду, они, преимущественно, в издательствах типа РОССПЭН, а вот корректора - когда издательский цикл книги 2 месяца и корректор получает порядка 150-200 руб за а.л....

1) Каждый гуманитарий с высшим образованием почему-то полагает, что способен выполнять корректорскую работу.

2) Издательство, решившееся на такую роскошь и излишество, как корректура, как правило отдаёт эту работу в тёплые ламповые руки персонажей из п.1.
От Гегемон
К И.Пыхалов (24.04.2012 18:30:22)
Дата 24.04.2012 20:59:18

Re: С нынешними...

Скажу как гуманитарий

>1) Каждый гуманитарий с высшим образованием почему-то полагает, что способен выполнять корректорскую работу.
Проблема в том, что кроме гуманитариев русский язык как средство выражения мыслей никто не осваивает.

С уважением
От Чобиток Василий
К Гегемон (24.04.2012 20:59:18)
Дата 27.04.2012 01:45:54

Re: С нынешними...

Привет!
>Скажу как гуманитарий

>>1) Каждый гуманитарий с высшим образованием почему-то полагает, что способен выполнять корректорскую работу.
>Проблема в том, что кроме гуманитариев русский язык как средство выражения мыслей никто не осваивает.

И совершенно безграмотно лезут исправлять специальную терминологию на "русский" язык в их понимании, почему-то думая, что автор ошибся/опечатался и абсолютно не задумываясь, что у автора на всякий случай можно и переспросить...

Предложения, заявления, жалобы есть? http://armor.kiev.ua/
От Гегемон
К Чобиток Василий (27.04.2012 01:45:54)
Дата 27.04.2012 02:41:55

Re: С нынешними...

Скажу как гуманитарий

>>>1) Каждый гуманитарий с высшим образованием почему-то полагает, что способен выполнять корректорскую работу.
>>Проблема в том, что кроме гуманитариев русский язык как средство выражения мыслей никто не осваивает.
>И совершенно безграмотно лезут исправлять специальную терминологию на "русский" язык в их понимании, почему-то думая, что автор ошибся/опечатался и абсолютно не задумываясь, что у автора на всякий случай можно и переспросить...
Потому что принимают специальные термины за обычное для технарей невладение русским языком.

С уважением
От Чобиток Василий
К Гегемон (27.04.2012 02:41:55)
Дата 27.04.2012 02:47:05

Re: С нынешними...

Привет!

>Потому что принимают специальные термины за обычное для технарей невладение русским языком.

ЧТД. А специальные термины - часть русского языка, который гуманитарии якобы знают лучше.


Предложения, заявления, жалобы есть? http://armor.kiev.ua/
От Гегемон
К Чобиток Василий (27.04.2012 02:47:05)
Дата 27.04.2012 13:19:58

Re: С нынешними...

Скажу как гуманитарий

>>Потому что принимают специальные термины за обычное для технарей невладение русским языком.
>ЧТД. А специальные термины - часть русского языка, который гуманитарии якобы знают лучше.
Технари частенько общеупотребительные слова употребить не умеют. Неправленого Скрылева не читали?

>Предложения, заявления, жалобы есть? http://armor.kiev.ua/
С уважением
От TEXOCMOTP
К Гегемон (24.04.2012 20:59:18)
Дата 26.04.2012 03:06:45

Re: С нынешними...

>Скажу как гуманитарий

>>1) Каждый гуманитарий с высшим образованием почему-то полагает, что способен выполнять корректорскую работу.
>Проблема в том, что кроме гуманитариев русский язык как средство выражения мыслей никто не осваивает.

>С уважением

ага, все остальные пользуются марсианским.
От Nachtwolf
К TEXOCMOTP (26.04.2012 03:06:45)
Дата 26.04.2012 21:00:10

Остальные пользуются испорченным (собственной неграмотностью) русским.

>ага, все остальные пользуются марсианским.
Выпал в осадок, когда увидел, как сотрудница искала в интернете список документов, необходимых для того, чтобы получить пасспарт (имелся ввиду загранпаспорт). Да, именно так она и писала: "пасспарт". И это была не неграмотная блондинка из диких мест, а вполне себе выпускница Бауманки (причём, работающая по специальности, инженером).
От Nachtwolf
К wolfschanze (24.04.2012 13:00:35)
Дата 24.04.2012 13:19:21

А в итоге, всё равно за проверку правописания дрючтат верстальщика :) (-)
От Bell
К Nachtwolf (23.04.2012 23:03:12)
Дата 24.04.2012 01:02:59

Дело не в корректуре (точнее, не только в ней)..

Добрый вечер.

Существует, скажем так, "культура вёрстки", это долго рассказывать, но то, что есть на данный момент - это "ужас-ужас".

Корректура, впрочем - тоже не айс, но тут хотя бы штатные средства комп. редакторов помогают от полного армагеддона.
Нда.. Скажем, религия не позволяет использовать дефисы вместо тире, но, поскольку пишу с бука без цифровой клавы, использование Alt+хххх невозможно.

в ящике для взрывателей оказались шкурки от сусликов
От Паршев
К Bell (24.04.2012 01:02:59)
Дата 24.04.2012 09:53:21

Re: Дело не...

>Нда.. Скажем, религия не позволяет использовать дефисы вместо тире,

а которого тире? Их не одно
От Bell
К Паршев (24.04.2012 09:53:21)
Дата 24.04.2012 22:54:07

Длинное, длинное, то, которое положено по канонам.

Добрый вечер.

В какой-то момент кто-то решил, что это архаично и не эстетично и заменил, в лучшем случае, на "минус", а в криминальном - на дефис. Про пробелы до и после - ну слава богу, если вспоминают.

в ящике для взрывателей оказались шкурки от сусликов
От Червяк
К Bell (24.04.2012 22:54:07)
Дата 25.04.2012 16:46:16

Re: Длинное, длинное,...

Приветствую!

А есть учебные заведения, которые готовят верстальщиков? Версткой в наше время занимаются все кому не лень. Достаточно научиться некоторым основам той программы, которая используется в типографии. А кое-где и без нее обходятся, штампуя брошюрки вордом, а плёнки печатают на обычном, офисном лазерном принтере. Цветоделения так не сделаешь, конечно, хотя... почему бы не проявить смекалку...

С уважением
От Паршев
К Bell (24.04.2012 22:54:07)
Дата 25.04.2012 13:30:33

Есть ведь ещё и среднее тире

я работал некоторое время в конторе, где за этим следили - ещё в 2000-е годы

http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/97/
От Полярник
К Паршев (24.04.2012 09:53:21)
Дата 24.04.2012 10:26:23

Alt + 0151, ЕМНИП (-)
От Alexeich
К И. Кошкин (23.04.2012 11:00:38)
Дата 23.04.2012 11:57:21

Re: Патриотический патриотизм

>Поскольку эти гомосеки наверняка скоро все подчистят, прилагаем "нотариально заверенный скриншот"(тм)

Хватит уже осокрблять людей нетрадиционной сексуальной ориентации сравнением с черт знает кем. "Это Элтон Джон и Фреди Меркьюри были геи, а эти #$да$%сы" @
От BREN
К И. Кошкин (23.04.2012 11:00:38)
Дата 23.04.2012 11:22:26

Что по Вашему следует сделать с контент-менеджером сайта ЕдРа?

>Я вас приветствую! Хррр. Хрррр. Ххуррагх!

>Удмуртское региональное отделение ЕдРа решило проверить у граждан патриотизм - длину, диаметр, форум, для чего задало разные вопросы:

> http://udm-er.ru/federalnews.html?shownews=3555

>Поскольку эти гомосеки наверняка скоро все подчистят, прилагаем "нотариально заверенный скриншот"(тм)

>
>[169K]


>И. Кошкин


Утопить, четвертовать, или как то ещё люстрировать? Там обычно этим занимаются девочки на весьма скромной зарплате. Причём далеко не самые умные, ибо умные разбежались по пиар-службам банков и нефтегазовых компаний или открыли собственные веб-студии.
От ВМ
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 24.04.2012 00:11:48

Re: "Понять и простить" (с) ))))) (-)
От Ulenspiegel
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 23.04.2012 16:56:33

Re: Что по...

>Утопить, четвертовать, или как то ещё люстрировать?
Зря Вы так. Я тоже минут 15 тупо смотрел на картинку, и только потом начал догадываться, что ярла Биглера утопили немного в другом месте.
От Роман Алымов
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 23.04.2012 12:21:28

Может, его школьным учителем? (+)

Доброе время суток!
Всё-таки для подавляющего большенства людей военно-исторические вопросы лежат на такой переферии интересов, что они скорее перечислят (в засисимости от пола) поимённый состав Спартака-Бенфики или имена всех героев "Отчаянных домохозяек", чем ответят кто и с кем бился на чудском озере и почему Александр - Невский, а озеро от Невы чёрте где.

С уважением, Роман
От RTY
К Роман Алымов (23.04.2012 12:21:28)
Дата 23.04.2012 17:18:46

Учитель, скорее всего,

Учитель, скорее всего, честно рассказал в рамках школьной программы.
Но это вовсе не гарантирует знаний вообще и у составителей таких вот викторин в частности.
От Роман Алымов
К RTY (23.04.2012 17:18:46)
Дата 23.04.2012 18:25:44

Не спорю (+)

Доброе время суток!
Всё это так, но при таком подходе и не стоит ожидать каких=то знаний у обучаемых. Я вон тоже долгое время наивно плагал, что Ледовое побоище было где-то в районе Ладоги (потому что Александр же Невский, Нева где-то там).

С уважением, Роман
От RTY
К Роман Алымов (23.04.2012 18:25:44)
Дата 23.04.2012 20:19:23

Re: Не спорю

> Всё это так, но при таком подходе и не стоит ожидать каких=то знаний у обучаемых.

Дело не в подходе учителя при преподавании, дело в системе зачетов.
Как бы идеально учитель чего не рассказывал, если ученик может перейти в следующий класс, не зная каких-то определенных знаний, то они и будут переходить. И переходили, и переходят.
Возможно, в этом смысле правильнее система тестов - не ответил на вопросы, иди учи дальше - от мнния учителя ничего не зависит.
Но и тут можно ответить хорошо на одно, забить на другое и набрать нужные баллы.

>Я вон тоже долгое время наивно плагал, что Ледовое побоище было где-то в районе Ладоги (потому что Александр же Невский, Нева где-то там).

Т.е. учебник истории за 5 класс (а потом еще раз в 7) ты не читал?

У нас в детском саду была про Невского красивая книжка с картинками. Возможно, даже в стихах, уже не помню на эту тему.
От Роман Алымов
К RTY (23.04.2012 20:19:23)
Дата 23.04.2012 23:21:08

Re: Не спорю

Доброе время суток!
Система тестов никак не спасёт от успешного забывания материала после сдачи теста.
Учебник читал, но естественно успешно забыл (как и очень многое другое), остались лишь понадёрганные оттуда-отсюда факты и заблуждения (как и у 99% населения).
С уважением, Роман
От RTY
К Роман Алымов (23.04.2012 23:21:08)
Дата 23.04.2012 23:35:28

Re: Не спорю

>Система тестов никак не спасёт от успешного забывания материала после сдачи теста.

100%ной гарантии, естественно, не даст.
Но если тестов делать несколько (окончание темы, окончание года, окончание школы), то "средняя просвещенность" на выбранные вопросы будет достаточно высокой.
Естественно, если отключать вайфай :-).

Вопрос исключительно в том, какие вопросы выбирать для столь тщательного заучивания, чтобы они действительно того стОили.
От writer123
К RTY (23.04.2012 23:35:28)
Дата 24.04.2012 00:21:24

Re: Не спорю

>Вопрос исключительно в том, какие вопросы выбирать для столь тщательного заучивания, чтобы они действительно того стОили.

В большинстве случаев сведётся к зубрёжке дат.
От writer123
К RTY (23.04.2012 20:19:23)
Дата 23.04.2012 20:31:29

Re: Не спорю

>Т.е. учебник истории за 5 класс (а потом еще раз в 7) ты не читал?

Да не умещается эта куча информации в мозгу, тем более в детском. Одно другое вытесняет ежегодно.
От Ойген
К RTY (23.04.2012 17:18:46)
Дата 23.04.2012 18:13:10

Re: Учитель, скорее...

>Учитель, скорее всего, честно рассказал в рамках школьной программы.
>Но это вовсе не гарантирует знаний вообще и у составителей таких вот викторин в частности.

Неоднократно встречал даже у "золотых медалистов/медалисток" полное выветривание знаний школьной программы через самое минимальное время после сдачи экзаменов...
Люди вызубрили, сдали, честно получили свои "пятерки" или "двенадцатки" (или что там сейчас ставят при отличных оценках) и забыли через пару дней - неделю максимум и кто такой Невский, и чем он занимался. Да что там Невский - Сталина с Гитлером не все в лицо узнают (с Лениным проще - ему памятники еще стоят на центральных площадах)...
До сих пор помню подобный диалог со знакомой девочкой (хорошая пианистка - классический музыкант, отдавший этому всю жизнь лет с 6, и кроме того, отличница в общеобразовательной школе, хот на медаль и не вышедшая, так как ушла в музучилище):
Речь зашла о событиях 1917 года
Я: так что произошло в 1917 году?
Девочка (неуверенно): что-то связанное с Лениным?
Я: да, так что же именно?
Девочка: умер что ли?

Занавес
От RTY
К Ойген (23.04.2012 18:13:10)
Дата 23.04.2012 21:10:46

Re: Учитель, скорее...

>>Учитель, скорее всего, честно рассказал в рамках школьной программы.
>>Но это вовсе не гарантирует знаний вообще и у составителей таких вот викторин в частности.
>
>Неоднократно встречал даже у "золотых медалистов/медалисток" полное выветривание знаний школьной программы через самое минимальное время после сдачи экзаменов...
>Люди вызубрили, сдали, честно получили свои "пятерки" или "двенадцатки" (или что там сейчас ставят при отличных оценках) и забыли через пару дней - неделю максимум и кто такой Невский, и чем он занимался. Да что там Невский - Сталина с Гитлером не все в лицо узнают (с Лениным проще - ему памятники еще стоят на центральных площадах)...

Это безусловно есть и, вероятно, является свойством советской/постсоветской системы образования, когда преподается масса материала без ярковыраженного акцента на усвоение наиболее значимых деталей. Другое дело, что забывается всё-таки не всё, если действительно честно учили, а не честно списали :-))).

Бичом моего времени было даже не это, а то, что каждый сам для себя выбирал некий круг интересов. Типа, технарь или гуманитарий.
И, соответственно, производился отбор нужных и ненужных предметов.
Ессно, ненужные были побоку, и преподаватели этому чуть ли не помогали.
От writer123
К Ойген (23.04.2012 18:13:10)
Дата 23.04.2012 20:41:55

Re: Учитель, скорее...

>Неоднократно встречал даже у "золотых медалистов/медалисток" полное выветривание знаний школьной программы через самое минимальное время после сдачи экзаменов...
>Люди вызубрили, сдали, честно получили свои "пятерки" или "двенадцатки" (или что там сейчас ставят при отличных оценках) и забыли через пару дней - неделю максимум и кто такой Невский, и чем он занимался. Да что там Невский - Сталина с Гитлером не все в лицо узнают (с Лениным проще - ему памятники еще стоят на центральных площадах)...
История - довольно сложная вещь в плане сохранения знаний во времени. В отличие от точных наук, где достаточно как-то припоминать принципы, для того, чтобы блистать ожидаемой эрудицией (которая при таких вот опросах понимается именно как знание конкретных событий, а не принципов) по истории - надо помнить миллион мелочных фактов (которыми ещё и в повседневной жизни подавляющее большинство людей не пользуется). Если эти факты ещё и были поданы без должной концепции и взаимосвязи - это совершенно невозможно, более того, в таком случае невозможно сохранить даже общее представление об эпохе (сами факты будут вымыты со временем неминуемо, если не будут обновляться ввиду интереса данного индивидуума к истории - но тогда будут вымыто что-то другое).
Никогда не отличался хорошим знанием истории тех периодов и стран, которые не входят в круг моих интересов. При том, что учителя были очень хорошие. Угрызений совести не испытываю. Голова не резиновая.
От Ойген
К writer123 (23.04.2012 20:41:55)
Дата 26.04.2012 13:10:03

Re: Учитель, скорее...

>Никогда не отличался хорошим знанием истории тех периодов и стран, которые не входят в круг моих интересов.
>При том, что учителя были очень хорошие. Угрызений совести не испытываю. Голова не резиновая.

Ну если человек забывает о восстании "желтых повязок" в Китае или подробностях 30-летней войны - Бог с ним. Не все историки, не все даже любители. Не всем нужно знать подробности боя у Чемульпо или сколько чингизидов привело свои войска на Русь.
Но не знать ключевых фактов из истории собственной страны (хотя бы в общих чертах, хотя бы что были такие факты, как нашествие монголов, война 1812 года, ...), не знать людей, оставивших заметный след в истории этой страны (и, хотя бы в общих чертах - какого рода был этот след) - хотя бы уровня Сталина, Гитлера, Ленина, Николая Второго, Наполеона, Петра Первого, ...
Вот идет в кинопрокате какое-нибудь современное фуфло с упоминанием исторической личности, скажем, "Ржевский против Наполеона". Кто такой Наполеон - а хрен его знает...
От Cat
К Ойген (23.04.2012 18:13:10)
Дата 23.04.2012 18:51:41

Что удивительного?

Это для нас 1917 год "наше все", вокруг него вся пропаганда строилась, а для нынешнего поколения - просто очередная историческая дата. Примерно как для нас год коронования Николая II (или другого какого царя) - многие помнят? А до революции небось у школьников от зубов все эти коронации отскакивали.
От mpolikar
К Cat (23.04.2012 18:51:41)
Дата 23.04.2012 19:23:05

Re: Что удивительного?


— Историк? — переспросил Прокулл. — Я тоже историк. Может быть, ты мне напомнишь, как была укреплена Атлантида от вторжения врагов?
— Я не занимался Атлантидой. Мои изыскания посвящены другой эпохе.
— Какой же?
— Первому веку.
— Прости, я не понял, — вежливо сказал Прокулл. — О каком веке ты говоришь?
— Ну, о нынешнем времени.
— А-а-а! Значит, ты составляешь описание событий, которые произошли совсем недавно?
— Совершенно верно! — обрадовался Курочкин. — Вот об этом я вам и толкую!
Прокулл задумался.
— Хорошо, — сказал он, подмигнув Пилату, — скажи, сколько легионов, по скольку воинов в каждом имел Цезарь Гай Юлий во время первого похода на Галлию?
Курочкин мучительно пытался вспомнить лекции по истории Рима. От непосильного напряжения у него на лбу выступили крупные капли пота.
От Пехота
К mpolikar (23.04.2012 19:23:05)
Дата 25.04.2012 15:33:10

А откуда цитата? (-)
От mpolikar
К Пехота (25.04.2012 15:33:10)
Дата 25.04.2012 16:19:43

Варшавский "Петля гистерезиса"

http://lib.rus.ec/b/274237/read
От Пехота
К mpolikar (25.04.2012 16:19:43)
Дата 25.04.2012 20:31:19

Спасибо! (-)
От Роман Алымов
К Ойген (23.04.2012 18:13:10)
Дата 23.04.2012 18:23:52

Может, так и должно быть (+)

Доброе время суток!
В принципе при формальном подход к обучению так и должно получаться. А дать неформальное обучение 100% детей - задача для нынешней системы непосильная, это уже надо городить что-то по рецептам Стругацких....
С уважением, Роман
От Alpaka
К Роман Алымов (23.04.2012 18:23:52)
Дата 23.04.2012 18:44:02

Ре: Может, так...

>Доброе время суток!
> В принципе при формальном подход к обучению так и должно получаться. А дать неформальное обучение 100% детей - задача для нынешней системы непосильная, это уже надо городить что-то по рецептам Стругацких....
>С уважением, Роман

каким конкретно рецептам?
Алпака
От Роман Алымов
К Alpaka (23.04.2012 18:44:02)
Дата 23.04.2012 18:59:26

Ре: Может, так...

Доброе время суток!
>каким конкретно рецептам?
****Собственно у них "конкретных" рецептов и нет (по крайней мере я не знаю) - а канва в том что дети воспитываются отдельно от родителей в интернатах, под наблюдением педагогов (причём ребёнок закрепляется за педагогом на всё время обучения, хотя возможно это аналог нашего классного руководителя). В принципе это развитие идей Ефремова о том что воспитание ового поколения - задача №1 и им должны заниматься лучшие кадры по полной программе, не полагаясь на родителей.
С уважением, Роман
От Alpaka
К Роман Алымов (23.04.2012 18:59:26)
Дата 23.04.2012 23:47:21

позвольте предложить один рецепт

который, собственно, всегда применялся: в 5-12 лет развивать память через запоминание сотен страниц наизусть.
Когда приходит время изучать науки-формулы и прочая информация в голове остаются навсегда.

Алпака
От mpolikar
К Alpaka (23.04.2012 23:47:21)
Дата 23.04.2012 23:56:14

Вы запоминали наизусть сотни страниц??? (-)
От Alpaka
К mpolikar (23.04.2012 23:56:14)
Дата 24.04.2012 00:37:06

Ре: Вы запоминали...

я про школьников, которые учлись до 20-го века. Они реально зубрили сотни страниц.
Алпака
От Михаил Т
К Роман Алымов (23.04.2012 18:59:26)
Дата 23.04.2012 21:05:23

Ре: Может, так...

>Доброе время суток!
>>каким конкретно рецептам?
>****Собственно у них "конкретных" рецептов и нет (по крайней мере я не знаю)


Брат Стругацкий (который Борис) так и говорит - в упор не вижу, КАК это сделать и никаких предпосылок не наблюдается к описанной у них системе воспитания.
От doctor64
К Михаил Т (23.04.2012 21:05:23)
Дата 23.04.2012 22:03:39

Ре: Может, так...

>Брат Стругацкий (который Борис) так и говорит - в упор не вижу, КАК это сделать и никаких предпосылок не наблюдается к описанной у них системе воспитания.
Вдова Братьев Стругацких (С) да, сейчас много чего говорит.
От Alexeich
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 23.04.2012 11:53:33

Re: Что по...

>Утопить, четвертовать, или как то ещё люстрировать?

Стерилизовать, а предложенное вами - неоправданная жестокость.
От Константин Федченко
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 23.04.2012 11:37:56

Пусть он публично покается перед шведским посольством

за многовековое замалчивание суровой правды. То, что до сих пор подлинный враг не был озвучен - просматривается явный тоталитарный заговор, во главе которого - Малюта Скуратов, братья Гранат и актёр Черкасов.
Да, и контрибуцию Швеции пусть выплатит. За шведские доспехи, похищенные ЭПРОНом до дна озера.

С уважением
От Алексей Соловьев
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 23.04.2012 11:30:50

Re: Что по...

Вы предлагаете ничего не делать?
С уважением. Алексей
От mes
К BREN (23.04.2012 11:22:26)
Дата 23.04.2012 11:29:31

Контент-менеджера надо поощрить.

>Утопить, четвертовать, или как то ещё люстрировать? Там обычно этим занимаются девочки на весьма скромной зарплате. Причём далеко не самые умные, ибо умные разбежались по пиар-службам банков и нефтегазовых компаний или открыли собственные веб-студии.

И дать ему гринкард.