От Booker
К alexio
Дата 03.10.2012 19:06:29
Рубрики WWII;

Слова, слова, слова...

>>Вам то уж не составит труда нарисовать "график функции"? Вот и условие:
>Можно нарисовать. Труд составит, но не такой большой. Само рисование, думаю, всё же даже по тем временам было не основной проблемой.

Не нарисуете, это функция от 6-ти переменных. Рисовать надо 3 сетки, каждая зависит от 2-х переменных. При этом рисовать особым образом: так, чтобы линейка, приложенная к двум известным точкам на двух графиках, давала значение на третьем. Это - номография, которой вы, очевидно, не владеете, и которой никогда, разумеется, никакой школьник не владел, но вычислительные методы которой разрабатывались некоторыми советскими математиками. Она сопряжена с серьёзными расчетами, учитывая, что делать их надо было "руками".

>> Основной проблемой было (как и сегодня) - пробить внедрение. Сначала доказать нужность своему начальству, потом начальству истребительному, потом организовать производство и распределение по местам использования, обучение личного состава - весь цикл работ в комплексе мог тянуть на награду.

Вы как-то строго наоборот мыслите. Думаете, вузовский препод бегал в 1941-м по аэродромам и постам ВНОС, выясняя, какими данными они располагают, чтобы график сочинить? Заказ поступил от военных, разумеется.

>> А номограмма - весьма простая, функция на фото дана, построить график - проблемы не вижу. Да и функцию вывести тоже можно ...

Значит, прыгать не будете (это я про здесь Родос, здесь прыгай)?
От alexio
К Booker (03.10.2012 19:06:29)
Дата 04.10.2012 17:54:26

Re: Слова, слова,

>Не нарисуете, это функция от 6-ти переменных. Рисовать надо 3 сетки, каждая зависит от 2-х переменных. При этом рисовать особым образом: так, чтобы линейка, приложенная к двум известным точкам на двух графиках, давала значение на третьем. Это - номография, которой вы, очевидно, не владеете, и которой никогда, разумеется, никакой школьник не владел, но вычислительные методы которой разрабатывались некоторыми советскими математиками. Она сопряжена с серьёзными расчетами, учитывая, что делать их надо было "руками".

Про "руками" - это тупые действия. Да, этих действий много, но они именно тупые, не составляющие трудности для школьников.

Про нарисовать - можете убежденно доказывать мою неспособность, но обратите внимание на свои же слова - методы номографии кем-то уже были разработаны. Да, есть необходимость сопоставлять масштабы на шкалах, да, есть необходимость найти минимум кривых, достаточно точно дающих решение, но всё это пляшет от выбранного алгоритма, сложность которого сильно снижается с ростом количества приседаний работающего с номограммой человека. То есть упрощенно - делаем много листов номограммы и указываем последовательность их применения - таким образом можно получить ну очень тривиальный алгоритм с набором простейших графиков функции одного параметра (таблицы Брадиса, если хотите). Оптимизировать эту кучу бумаги до минимального количества листов - может и не все смогут, но без оптимизации - всё просто.
От Нумер
К Booker (03.10.2012 19:06:29)
Дата 04.10.2012 00:34:14

Re: Слова, слова,

Здравствуйте
>>>Вам то уж не составит труда нарисовать "график функции"? Вот и условие:
>>Можно нарисовать. Труд составит, но не такой большой. Само рисование, думаю, всё же даже по тем временам было не основной проблемой.
>
>Не нарисуете, это функция от 6-ти переменных.

3 переменных, 3 параметра.
От Booker
К Нумер (04.10.2012 00:34:14)
Дата 04.10.2012 01:19:08

Эти тонкости дефиниций на вычислительную сложность не влияют.

Параметр - вспомогательная переменная, так что всё равно. Хотя можно уточнять, что нас интересует зависимость азимута курса истребителей от остальных 5-ти переменных. При определённых ограничениях, ибо, например, скорости пепелацев находятся в довольно узком коридоре.

С уважением.