От i17
К Инженер-109
Дата 06.12.2013 12:09:26
Рубрики 11-19 век;

ага-ага



>В ЦПШ сложной математике не учили - 2+2=4

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a7/BogdanovBelsky_UstnySchet.jpg?uselang=ru
От Николай Поникаров
К i17 (06.12.2013 12:09:26)
Дата 06.12.2013 12:56:14

На картине не простая ЦПШ и не простой учитель (-)
От Evg
К Николай Поникаров (06.12.2013 12:56:14)
Дата 06.12.2013 15:16:01

Re: Но весьма простой пример для устного счёта (-)
От Николай Поникаров
К Evg (06.12.2013 15:16:01)
Дата 06.12.2013 15:28:41

До суммирования симметричных тоже надо додуматься (-)
От Booker
К Николай Поникаров (06.12.2013 15:28:41)
Дата 06.12.2013 19:00:07

А как здесь суммировать симметричные?

Здесь как ни прикидывал - проще всего в лоб, тем более, что квадраты до 20 на памяти. Любые разложения увеличивают число слагаемых, в голове сложнее удержать.
Это, конечно, если именно устный счет, а если можно на бумажке чирикнуть, то лучше раскладывать квадрат суммы.

С уважением.
От Инженер-109
К i17 (06.12.2013 12:09:26)
Дата 06.12.2013 12:11:48

Все верно, я и говорю 2+2... :) (-)
От генерал Чарнота
К Инженер-109 (06.12.2013 12:11:48)
Дата 06.12.2013 12:40:43

Re: Все верно,...

(приветственно подтягивает свежекупленные штаны)

А я уже забыл, чему равно 14 в квадрате.
Таки - да.
От Инженер-109
К генерал Чарнота (06.12.2013 12:40:43)
Дата 06.12.2013 18:24:05

196 :) (-)