От Лейтенант
К Alexeich
Дата 06.12.2016 23:27:38
Рубрики Современность; Локальные конфликты;

Re: Конашенков это...

>Тем более нам не следует брать пример со "стиля Риббетропа" (хотя и Риббентроп наверное перевернулся бы в гробу от некоторыз пассажей). "Мы не настолько богаты, чтобы позволить себе ходить неприлично одетыми"@

"С волками жить - по волчьи выть" (с). Они так себя ведут не от того, что их в детстве плохо воспитывали, а потому что это эфйфективно.
От Alexeich
К Лейтенант (06.12.2016 23:27:38)
Дата 07.12.2016 13:05:17

Re: Конашенков это...

>"С волками жить - по волчьи выть" (с). Они так себя ведут не от того, что их в детстве плохо воспитывали, а потому что это эфйфективно.

Да полноте. почему Лавров может не выглядеть идиотом, а Захарова - нет? Причем ПМСМ заявления Лаврова гораздо более осмысленны и "границообозначающии"? Нет, не вижу смысла в оправдании непрофессионализма колунэссы.
От МиГ-31
К Лейтенант (06.12.2016 23:27:38)
Дата 06.12.2016 23:44:58

Re: Конашенков это...

>>Тем более нам не следует брать пример со "стиля Риббетропа" (хотя и Риббентроп наверное перевернулся бы в гробу от некоторыз пассажей). "Мы не настолько богаты, чтобы позволить себе ходить неприлично одетыми"@
>
>"С волками жить - по волчьи выть" (с). Они так себя ведут не от того, что их в детстве плохо воспитывали, а потому что это эфйфективно.
 Не для спора.
Насколько фраза "Да мы ща вам, козлам, насуём по самые помедоры!" эффективнее для воздействия на Керри, чем "ТАСС уполномочен заявить, что в ответ на провокации наших партнеров Мы вынуждены будем адекватно ответить!" ?
С уважением, МиГ-31 (тоже эсквайр).
От объект 925
К МиГ-31 (06.12.2016 23:44:58)
Дата 06.12.2016 23:51:15

Ре: Конашенков это...

> Насколько фраза "Да мы ща вам, козлам, насуём по самые помедоры!" эффективнее для воздействия на Керри, чем "ТАСС уполномочен заявить, что в ответ на провокации наших партнеров Мы вынуждены будем адекватно ответить!" ?
+++
учитывая первый абзац ответа,
http://www.vif2ne.org/nvk/forum/0/co/2794447.htm
то все зависит от степени образования/ воспитания/ нравственных нормативов слушателей/зрителей/читателей.