От Alpaka
К Prepod
Дата 19.08.2018 16:34:51
Рубрики Армия;

Re: Темнях процентов...



Когда учителя в американских школах будут поголовно чёрные и латино (а в некоторых районах так уже и есть, и есть общий тренд из за относительно низких зарплат учителей), то и контингент в армию будет по качеству как в в Венесуэлле и Парагвае. Единственный барьер на пути превращения Штатов в Мексику—это начальные и средние школы, которые пока переделывают детей нелегальных иммигрантов (с переменным успехов) в американцев с центрально-американскими корнями.
От KGBMan
К Alpaka (19.08.2018 16:34:51)
Дата 20.08.2018 15:29:47

Re: Темнях процентов...

Можно подумать что уровень образование у белых учителей чем то отличается от "не белых".
Public школы все одиннаковы и все хреновые.

И переплавка из нацменов в американцев происходит не во время уроков, а вне их.
От Alexeich
К KGBMan (20.08.2018 15:29:47)
Дата 20.08.2018 19:17:23

Re: Темнях процентов...

>Можно подумать что уровень образование у белых учителей чем то отличается от "не белых".
>Public школы все одиннаковы и все хреновые.

Когда имел дело с детками из high school (публичных), которые делали у нас проекты чтобы наработать баллов в резюме, иногда встречался и с учителями, бросалась в глаза этническая пестрота преподов (я говорю о естественниках, с учителями английского и рпочей физкультуры не пересекался по понятным причинам). "По голливдвудским фильмам" подсознательно ожидаешь видеть или WASPа или уже черного как сапог политкорректного афроамериканца. А в реале каждой твари по паре и в среднем "на лицо приятно-смуглявые". Школы преимущественно Нью-Йоркские имели с нами дела. Так что ИМХО "небелые учителя" (если в небелых относить и латиносов с индусами) кажется давно свершившийся факт. И отношение приятственное - "О-о-о, профессор, о-о-о!" (хотя может быть это следствие родительской фрустрации, ибо встречаясь с учителями своих детей чувствуешь себя нашкодившим неучем по определению, а тут к тебе со всем почетом и уважением :) )

>И переплавка из нацменов в американцев происходит не во время уроков, а вне их.

Не будем умалять роли школьного учителя. С учетом того сколько времени среднестатистический ребенок проводит в школе.
От KGBMan
К Alexeich (20.08.2018 19:17:23)
Дата 21.08.2018 14:47:42

Re: Темнях процентов...


>Когда имел дело с детками из high school (публичных), которые делали у нас >проекты чтобы наработать баллов в резюме, иногда встречался и с учителями, >бросалась в глаза этническая пестрота преподов (я говорю о естественниках, с >учителями английского и рпочей физкультуры не пересекался по понятным >причинам). "По голливдвудским фильмам" подсознательно ожидаешь видеть или >WASPа или уже черного как сапог политкорректного афроамериканца. А в реале >каждой твари по паре и в среднем "на лицо приятно-смуглявые". Школы >преимущественно Нью-Йоркские имели с нами дела. Так что ИМХО "небелые учителя" >(если в небелых относить и латиносов с индусами) кажется давно свершившийся >факт. И отношение приятственное - "О-о-о, профессор, о-о-о!" (хотя может быть >это следствие родительской фрустрации, ибо встречаясь с учителями своих детей >чувствуешь себя нашкодившим неучем по определению, а тут к тебе со всем >почетом и уважением :) )

Нью-Йорк то понятно - но даже у нас в "грузии" такое повсеместно. Но когда ты с пятого класса до high school ругаешся с учителями изза того что они гады домашние задания не дают - вопрос об уровне обучения стоит остро.

>>И переплавка из нацменов в американцев происходит не во время уроков, а вне их.
>
>Не будем умалять роли школьного учителя. С учетом того сколько времени среднестатистический ребенок проводит в школе.

А он там проводит не так много времени, кстати - с 8-ми до 3х примерно. А потом если не в ансамбле или школьном спорте - то дома.
От Alexeich
К KGBMan (21.08.2018 14:47:42)
Дата 22.08.2018 11:34:03

Re: Темнях процентов...

>Нью-Йорк то понятно - но даже у нас в "грузии" такое повсеместно. Но когда ты с пятого класса до high school ругаешся с учителями изза того что они гады домашние задания не дают - вопрос об уровне обучения стоит остро.

Из "Грузии" курировал во время практики двух абитуриентв, парня и девушку, оба - поляки. (Парень все порывался выпить водовки с научнм руководителем, пришлось ему разъяснить что у руских так не принято - только коньяк!). Парень достаточно умный и мотивированный, бедная многодетная семья - одни шанс проложить дорогу в жизни - головой (ну еще задницей и локтями). Вообще мотивация и энергичность (но не способности) сильно обратно коррелируют с материальным благосостоянием стьюдента/абитуриента. У нас в России это тоже становится все более заметным с расслоением общества. Но у американцев это особенно заметно. И, как ни печально признать, это (как и коммерциализация оценок результатов научной работы), с моей точки зрения, весьма отрицательно сказывается на дальних перспективах таких ребят как самостоятельныз ученых. Система, заточенная на гонку за баллами (а в последствии за Хиршами) плодит "продвинутых лаборантов", а не мыслителей. "Чтобы мыслить - необходим досуг"@
ПУ тех кто не вынужден постоянно оглядывается на материальное благосостояние через карьеру гораздо больше возможности отойти немного в сторону и подумать, остальные обречены участвовать в "крысиных бегах" до смерти.

>А он там проводит не так много времени, кстати - с 8-ми до 3х примерно. А потом если не в ансамбле или школьном спорте - то дома.

Так почти полный рабочий день. В годы моего детства золотого с факультативами и спортивной секцией столько выходило, и то не каждый день.
От KGBMan
К Alexeich (22.08.2018 11:34:03)
Дата 22.08.2018 15:25:05

Re: Темнях процентов...


>ПУ тех кто не вынужден постоянно оглядывается на материальное благосостояние через карьеру гораздо больше возможности отойти немного в сторону и подумать, остальные обречены участвовать в "крысиных бегах" до смерти.

Так это и есть закат цивилизации. Самородки будут всегда, но система такова, что mediocrity побеждает.