От Pavel
К Дмитрий Козырев
Дата 24.05.2004 10:59:08
Рубрики WWII;

Re: А я

Доброго времени суток!
>Кстати если эту раскладку опубликовать в журналах Playboy, Cosmopolitan и Cool - то она будет еще более доступна массам.
Для меня лично нет ибо сих журналов не читаю.А вот в учебниках истории она обязана была быть с соответствующими комментариями.
>Как то так получилось, что лично мне она была известна ДО чтения книг Резуна.
Мне в принципе тоже, но именно Резун поднял волну всеобщего интереса к событиям 41-го года.Прежние попытки разобраться в этом вопросе были кардинально пресечены в конце 60-х после разгрома Некрича.
>А еще есть подход к полю боя, выход их боя, отступление, преследование, окружение, и попытки контрнаступать.
Все, конечно, верно.Но тем не менее просто обидно за наше руководство, которое, оказалось не в состоянии рационально использовать имеющиеся рессурсы.
С уважением! Павел.
От Малыш
К Pavel (24.05.2004 10:59:08)
Дата 24.05.2004 11:26:24

Re: А я

>А вот в учебниках истории она обязана была быть с соответствующими комментариями.

А давайте проведем несложный эксперимент: я подброшу Вам раскидку по типам и категориям учета, а Вы напишете соответствующий "фрагмент учебника" - сколько и каких танков имелось у обеих сторон и как и должно считать (с учетом наличия подготовленных экипажей, боеприпасов, ГСМ, средств боевого обеспечения, связи и управления). А написав, дадите почитать любому своему родственнику школьного возраста (а лучше родственнице - девочки у нас учатся по тем же программам и тем же учебникам, что и мальчики).
Беретесь?
Только сразу позвольте Вас предостеречь - результат с очень высокой долей вероятности получится весьма обескураживающим.
От Дмитрий Козырев
К Pavel (24.05.2004 10:59:08)
Дата 24.05.2004 11:19:26

Re: А я

>Для меня лично нет ибо сих журналов не читаю.А вот в учебниках истории она обязана была быть с соответствующими комментариями.

Мы эту тему не раз разрабатывали. Я имею ввиду про "историю-ан масс" и научную историю.
ПРоблема в сложности написания этих соответсвующих коментариев, так, чтобы они были поняты и восприняты средним школьником. Необходимо вводить дополнительный понятийный аппарат, выходящий за рамки среднего образования.
А вот успех Резуна именно в выдаванию простых (и естественным образом - ложных) ответов на сложные вопросы.

>>Как то так получилось, что лично мне она была известна ДО чтения книг Резуна.
>Мне в принципе тоже, но именно Резун поднял волну всеобщего интереса к событиям 41-го года.

гм, мне кажется тезис о "всеобщем интересе" несколько преувеличен. Равно как и роль Резуна в этом процессе.
Я бы сказал по другому - публицистика Резуна была охотно подхвачена СМИ антисоветской и антирусской направленности в силу идеологических предпочтений


>>А еще есть подход к полю боя, выход их боя, отступление, преследование, окружение, и попытки контрнаступать.
>Все, конечно, верно.Но тем не менее просто обидно за наше руководство, которое, оказалось не в состоянии рационально использовать имеющиеся рессурсы.

Ну что ж тут можно сказать - конечно обидно.
От wolfschanze
К Pavel (24.05.2004 10:59:08)
Дата 24.05.2004 11:10:47

Re: А я

>Доброго времени суток!
>>Кстати если эту раскладку опубликовать в журналах Playboy, Cosmopolitan и Cool - то она будет еще более доступна массам.
>Для меня лично нет ибо сих журналов не читаю.А вот в учебниках истории она обязана была быть с соответствующими комментариями.
--В каких? В школьных? Лучше не надо.
От Pavel
К wolfschanze (24.05.2004 11:10:47)
Дата 24.05.2004 11:18:34

Re: А я

Доброго времени суток!
>--В каких? В школьных? Лучше не надо.
Почему? А в вузовских?
С уважением! Павел.